Цели:
- Продолжить знакомство с обитателями животного мира.
- Воспитывать любовь к фольклору.
- Способствовать пониманию содержания сказки.
- Повторение новых труднопроизносимых слов.
Задачи:
- Образовательная: продолжаем знакомить детей с обитателями леса; проверяем понятия «больше» - «меньше».
- Развивающая: развиваем связную речь, внимание, память, логическое мышление.
- Воспитательная: воспитываем доброжелательное отношение к обитателям леса.
Оборудование: объемные или плоскостные изображения теремка (сказочный домик с большим окном) и деревьев из леса, куклы для кукольного театра – персонажи сказки «Теремок».
Ход:
За лесочком, на опушке,
Чья-то спряталась избушка.
Не избушка, теремок,
Он не низок, не высок.
Терем, терем, покажись,
Покружись, остановись,
К лесу задом, к нам лицом
И окошком, и крыльцом.
Рассказываем сказку «Теремок» (см. ниже) (с использованием персонажей сказки: мышка, лягушка, заяц, лиса, волк и медведь).
Физкультминутка.
Мы шагаем по дорожке. Ходьба на месте.
Раз-два! Раз-два!
Дружно хлопаем в ладошки. Хлопки в ладоши.
Раз-два! Раз-два!
Поднимаем ручки Дети поднимают руки вверх.
К солнышку и к тучке.
Вдоль дорожки теремок. Приседание.
Он не низок, не высок.
В нем живет мышонок Квак. Прыжки на месте.
Быстро прыгает – вот так!
Беседа с детьми по сказке (дети и родители отвечают):
- Как называется сказка? -
- Что такое теремок?
- Кого в сказке называют «Побегайчик», а кого – «Сестричка»?
- Как назвали лягушку?
- Кто сломал теремок? Почему?
- Как вы думаете, кто больше, а кто меньше - мишка или зайчик?
- Как вы думаете, какая эта сказка: грустная или веселая?
«Звери долго не тужили,
Терем заново сложили,
Терем светлый, как дворец,
Тут и сказочке конец».
Дидактическая игра: «Разложи по возрастанию».
На картинках изображены звери – жители теремка. Задача детей (родители поддерживают ребенка, но не помогают) заключается в том, чтобы разложить картинки по увеличению размера животных.
Сказка «Теремок»
Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась и спрашивает:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет? Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала там жить.
Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
— Я, мышка-норушка! А ты кто?
— А я лягушка-квакушка.
— Иди ко мне жить! Лягушка прыгнула в теремок. Стали они вдвоем жить.
Бежит мимо зайчик-побегайчик. Остановился и спрашивает:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
— Я, мышка-норушка!
— Я, лягушка-квакушка!
— А ты кто?
— А я зайчик-побегайчик.
— Иди к нам жить! Заяц скок в теремок! Стали они втроем жить.
Идет мимо лисичка-сестричка. Постучала в окошко и спрашивает:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
— Я, мышка-норушка.
— Я, лягушка-квакушка.
— Я, зайчик-побегайчик.
— А ты кто?
— А я лисичка-сестричка.
— Иди к нам жить! Забралась лисичка в теремок. Стали они вчетвером жить.
Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спрашивает:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
— Я, мышка-норушка.
— Я, лягушка-квакушка.
— Я, зайчик-побегайчик.
— Я, лисичка-сестричка.
— А ты кто?
— А я волчок-серый бочок.
— Иди к нам жить!
Волк влез в теремок. Стали они впятером жить. Вот они в теремке живут, песни поют.
Вдруг идёт медведь косолапый. Увидел медведь теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь:
— Терем-теремок! Кто в тереме живёт?
— Я, мышка-норушка.
— Я, лягушка-квакушка.
— Я, зайчик-побегайчик.
— Я, лисичка-сестричка.
— Я, волчок-серый бочок.
— А ты кто?
— А я медведь косолапый.
— Иди к нам жить!
Медведь и полез в теремок. Лез-лез, лез-лез — никак не мог влезть и говорит:
— А я лучше у вас на крыше буду жить.
— Да ты нас раздавишь.
— Нет, не раздавлю.
— Ну так полезай! Влез медведь на крышу и только уселся — трах! — развалился теремок.
Затрещал теремок, упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок — все целы и невредимы.
Принялись они бревна носить, доски пилить — новый теремок строить.
Лучше прежнего выстроили!
Творческие задания по сказке
